به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، در این نشست که با حضور مدیران صنایع استان قزوین، رئیس دانشگاه امام خمینی (ره) و رئیس پارک علم و فناوری استان قزوین، برگزار شد، دکتر سیف، با بیان اینکه ارتباط صنعت با دانشگاه آنگونه که باید مورد پیگیری جدی قرار نگرفته است، اظهار داشت: وزارت علوم با تمام توان خود در زمینه های مختلف سرمایه گذاری های زیادی کرده و با وجود اینکه دستاوردهای علمی زیادی شکل گرفته، اما منجر به توسعه اشتغال نشده است.
وی افزود: هم اکنون حدود سه هزار واحد دانش بنیان در کشور فعال است و لازم است دانش آموختگان بتوانند از ظرفیت های این واحدها بهره مند شوند.
وی با بیان اینکه تنها راه حل موجود برای اشتغال و کارآفرینی در تقویت صنعت است، گفت: ارتباط صنعت و دانشگاه ساده نیست و بسیاری از مسائل فرهنگی و اجتماعی در آن دخیل است که می توان به پایان نامه ها، نظام پذیرش دانشجو، قوانین و امور حقوقی، مراکز پژوهشی، انجمن های علمی، پارک های علم و فناوری، کارآموزی و کارورزی اشاره کرد.
دکتر سیف در خصوص طرح رصد اشتغال به منظور بررسی تعداد دانش آموختگان شاغل دانشگاه ها گفت: در سال جاری ۸۰ دانشگاه کشور نتایج رصد اشتغال دانش آموختگان خود را ارسال کردند که در این میان رشته مکانیک پر تعدادترین شاغلان و الهیات کم تعداد ترین آنها را شامل می شود که البته شاید بسیاری از دانش آموختگان در نهادهای غیر رسمی مشغول کار باشند.
وی افزود: این رصد اشتغال می تواند هم به وزارت علوم در آمایش و برنامه ریزی رشته ها کمک کند و هم دانشگاه ها را در تدوین برنامه ها و حل نیازهای استان ها یاری دهد.
دکتر سیف با اشاره به تفاهم نامه های مختلف وزارت علوم در جهت توسعه مهارت ها و اشتغال گفت: یکی از این تفاهم نامه ها بین وزارت علوم و ستاد کل نیروهای مسلح است که در قالب آن ۷۰۰ دانش آموخته دانشگاهی که دوره های مهارت شغلی را طی کرده باشند بخشی از خدمت سربازی را در آزمایشگاه ها و شرکت های دانش بنیان می گذرانند.
وی همچنین به آیین نامه جدید وزارت علوم در جذب اعضای هیات علمی اشاره کرد و افزود: بر این اساس استادان جوان در بدو استخدام به عنوان عضو هیات علمی دانشگاه ها باید حداقل در ۲ مقطع سه ماهه در صنایع حضور یافته و هزینه های آن هم از سوی وزارت علوم به صنایع پرداخت شود.
دکترسیف در خصوص سیر تحول دانشگاه ها از ابتدای انقلاب اسلامی تاکنون گفت: در دهه ۶۰ دانشگاه ها محدود به دوره های کارشناسی و حداکثر تلاش ها در جهت ارایه دروس بود و اصلاً تامین استاد برای دانشگاه دشوار بود.
وی افزود: دهه ۷۰ تقریباً دانشگاه ها جایگاه خود را پیدا کردند و به تدریج تحصیلات تکمیلی مورد توجه قرار گرفت و در دهه ۸۰ هم پژوهش اهمیت بیشتری پیدا کرد.
دکتر سیف گفت: در دهه اخیر موضوع این است که تمام فعالیت های پژوهشی به صورت هدفمند و در راستای اشتغال و کارآفرینی باشد.
وی خاطرنشان کرد: بر این اساس در اوایل دهه ۹۰ دانشگاه ها باید به سمت نسل سوم یعنی کارآفرین تبدیل شده و فعالیت های تحقیقاتی را به محصول برسانند.
مدیرکل دفتر ارتباط صنعت با دانشگاه وزارت علوم افزود: در عصر حاضر در کنار مسایل طرح شده در خصوص دانشگاه کارآفرین، بحث دانشگاه نسل چهارم نیز مطرح شده به این شکل که دانشگاه به عنوان اتاق فکر تصمیم گیری ها در جهت تشخیص وضعیت فعلی کشور و اینکه چه وضعیتی باید داشته باشد، نقش آفرینی کند.
دکترسیف افزود: مواردی چون رتبه اول مالکیت نفت و گاز دنیا، دارا بودن پنج هزار و ۸۰۰ کیلومتر ساحل، وجود ذخایر معدنی متنوع وگسترده و جمعیت دانشجویی بالا همگی از مزیت های نسبی ایران است که باید از آن در جهت کارآفرینی بهره برد.
دکتر سید ابوالحسن نایینی، رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین با بیان اینکه امروزه دیگر پیشرفت و توسعه بدون پژوهش جایگاهی ندارد و باید تجربه با علم و دانش توام با یکدیگر به پیش روند، گفت: این یکی از ماموریت های مهم دانشگاه است که با فعالیت های علمی و تحقیقاتی خود به نیازهای صنایع پاسخ دهد و اگر مساله ای در واحدهای تولیدی وجود دارد از ظرفیت های خود برای حل آن استفاده کند.
وی افزود: شاید هنوز اعتماد صنعت به دانشگاه آنچنان که باید باشد کاملاً شکل نگرفته است چرا که شاهد استفاده مناسبی از ظرفیت این مراکز علمی برای حل مشکلات صنایع نیستیم.
رییس دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) گفت: این دانشگاه در تخصص های مختلف آمادگی بررسی و ارایه راهکار به دست اندرکاران بخش صنعت را دارد.
دکتر نایینی خاطرنشان کرد: قوانین وزارت علوم در ایجاد فرصت مطالعاتی اساتید در بخش صنایع نیز از اهمیت ویژه ای در تقویت ارتباط بین دانشگاه صنعت برخوردار است.
وی افزود: موضوع ارتباط دانشگاه با صنعت تنها جزیی از فرایند بهره گیری از ظرفیت های دانشگاه ها را در بر می گیرد و فراتر از این، دانشگاه می تواند با تمام بخش های استان ارتباط برقرار کند.
وی با تاکید بر ضرورت برگزاری نشست های مستمر ارتباط صنعت با دانشگاه، گفت: باید در این نشست ها بحث ها به سمت کاربردی شدن و کمک به حل مسایل استان پیش برده شود و وظایف هر کدام از بخش ها مشخص شود تا در مدت زمانی معین به نتایج موثری دست یافت.
در ادامه مدیران صنایع استان قزوین پیشنهادات خود را در خصوص راه کارهای تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت و مشکلاتی که در این رابطه وجود دارد ارائه کردند.

ر.ب ۴۵/ ع.ع ۵۷

منبع:سایت وزارت علوم / تحقیقات و فناوری

23 ابان 1397