تعارض و مسائل آن
تعریف تعارض
تعارض یکی از جنبههای مهم روابط اجتماعی انسانها و صورتی از کنش متقابل اجتماعی است . تعارض، تعاملی است ناراحتکننده بین دونفری که تمایل یا توانایی گوش کردن به ناراحتیهای یکدیگر را ندارند. حالتی از جدایی و تنش که فشار روانی زیادی را ایجاد میکند و احساسات و هیجانات منفی را در طرفین موجب میشود، تعارض ازنظر لغوی نیز، به معنی باهم اختلاف داشتن و معترض و مزاحم یکدیگر شدن است . واژه تعارض به ناتوانی در حل تفاوتها اشاره داشته و بیشتر با تنش، خصومت و پرخاشگری همراه است . تعارض والد- فرزند عبارت است از چالشهای ارتباطی و تعارضی که در حین رشد و تغییر اعضای خانواده ایجاد میشود .
حوزهها و مسائل مورد تعارض
موضوعهای تعارض میان والدین و نوجوانانو نیز اهمیت و ترکیب آنها در فرهنگهای گوناگون متفاوت است .
بر اساس مدل حوزههای اختصاصی، میتوان از چهار حوزه عمده در تحقیقات رشد شناختی و اجتماعی نام برد:
- مسائل اخلاقی شامل رفتارهایی که نادرست تلقی میشوند زیرا حقوق دیگران را مورد تجاوز قرار میدهند.
- مسائل متعارف شامل قواعد رفتاری مرسوم و موردتوافق همه و قواعدی که چارچوبی برای تعاملات اجتماعی پدید میآورند.
- مسائل شخصی که برعکس دو مورد فوق اعمالیاند که نتیجهشان تنها متوجه خود نوجوان است و بنابراین ورای قوانین اجتماعی یا ملاحظات اخلاقی تلقی میشوند.
- مسائل دوراندیشانه که مربوط به امنیت، سلامت و آسایش نوجوان است.
بصورت جزئیتر و مصداقیترمیتوان گفت: در اکثر خانوادهها تعارض ممکن است درباره لباس پوشیدن، موسیقی یا اوقات فراغت باشد . اما گاهی اختلافات بر سر مسائل مهمتری مثل: استعمال دخانیات، رفتارهای جنسی، نگرشهاینقش جنسی، نگرشهای سیاسی، ارزشهای اخلاقی ، مسائل اقتصادی- اجتماعی، مسئولیتهای خانوادگی، عادتهای مطالعه و نوع دوستان بروز میکند .درجدیترین شکل،محیط خانوادگی استرسزا با تعدادی پیامدهای منفی ازجمله بزهکاری نوجوان، فرار از خانه، افزایش افت تحصیلی و حاملگی دختران همراه است .
همچنین بیابانگرد مسائل زیر را در بروز تعارض میان نوجوان و والدین مؤثر میداند:
- پیچیده شدن مسائل هویتی نوجوانان
- ظهور میل جنسی در نوجوان
- لزوم انتخابهای مهم زندگی توسط نوجوان
- تغییر در ارتباطات و مواجهه باقدرت والدین
- تغییر در دلبستگی نوجوان نسبت به والدین و همسالان
- تردید و تعارض در مورد ارزشهای والدین
- انتظار والدین از نوجوان مبنی بر، برآورده کردن آرزوها و توقعات آنها
- خودمحور بودن نوجوان
- شیوههای تربیتی کنترلی و قدرتطلبانهی والدین .
درواقع خانوادههایی که در آنها والدین از شیوه کنترلی و قدرتطلبانه استفاده میکنند در مقایسه با روشهای آزادمنشانهتر، تعارضات بیشتری راتجربه میکنند
منبع
جوانی،لیلا(1393)، رابطهی تعارض والد- فرزند و خودپندارهی تحصیلی دانشآموزان با رضایت از زندگی،پایان نامه کارشناسی ارشد،مشاوره مدرسه، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی علامه طباطبایی
ازفروشگاه بوبوک دیدن نمایید
دیدگاهی بنویسید