عوامل آموزشی و اجتماعی در مشکلات تحصیلی دانش آموزان

مهمترین عوامل آموزشی ، اجتماعی که منجر به بروز مشکلات تحصیلی می شوند عبارتند از :

• نابسامانی خانوادگی : اختلاف ها ،کشمکش ها ودعواهای خانوادگی تأثیر منفی ونامطلوبی برروند آموزش وتحصیل فرزندان خانواده می گذارند ،دانش آموزانی که در چنین خانواده هایی رشد وپرورش می یابند اغلب احساس ترس ،اضطراب وناامنی می کنند ونمی توانند مشق ها وتکالیف های درسی شان را درست وبه موقع انجام دهند . از سوی دیگر این اختلاف ها و مشاجره ها میان پدر ومادر وفرزندانشان رخ می دهد ، منجر به مخالفت ، نافرمانی و امتناع از انجام دادن تکلیف های درسی ،وبه دنبال آن بروز مشکلات تحصیلی برای آنها می شود .
• تعداد اعضاء خانواده : هرچه اعضای خانواده بیشتر باشد
• مهر و محبتی که بچه ها از گذار با مادرشان دریافت می دارند ، کمتر است ، زیرا آنها ناچارند برای تأمین غذا ، پوشاک و نیازمندی های فرزندانشان بیشتر کار کنند . در نتیجه فرصت ونیروی کمتری برای محبت کردن به فرزندانشان پیدا می کنند.
• تحصیلی فرزندان خانواده بیشتر می شود ، زیرا پدر و مادر نمی توانند خود را درگیر تمامی فعالیت های درسی ، مدرسه ای فرزندانشان کنند . در نتیجه راندمان کار بچه های خانواده ،کمتر و مشکلاتشان بیشتر می شود .
• میزان هوش فرزندان کمتر می شود ، زیرا پدر و مادر مهارت و توان پرورش توانایی ها ومهارت های گوناگون فرزندانشان ، واز جمله مهارت های ذهنی شان ، را از دست می دهند ودر طی دوران مدرسه رفتن ،دچار مشکلات ادراکی گوناگون می شوند .
• سطح سواد وفرهنگ خانواده : بی گمان ،هرچه سطح سواد وفرهنگ خانواده پایین تر باشد مسایل ومشکلات درسی ،تحصیلی فرزندان بیشتر است ،زیرا پدر ومادر نمی توانند به آنها ،در انجام تکالیفشان کمک کنند. افزون براین ،چون نگرش پدر و مادر در باره درس خواندن و تحصیل نگرش مطلوب وجامع نیست ، نمی توانند انگیزه وعلاقه فرزندانشان را به تحصیل بالا ببرند . درنتیجه مسایل ومشکلات بی شماری در زمینه تحصیل خود پیدا می کنند .
• مشکلات خانوادگی : فقر اقتصادی و محرومیت های مالی خانواده از عوامل مهم در بروز مشکلات تحصیلی دانش آموزان است . بیشتر کودکان خانواده های محروم وکم درآمد جامعه اغلب به دلیل ضعف وتحمل گرسنگی ، کمبود وسایل تحصیلی ، بیماری ، نابسامانی های خانوادگی وعدم ارضای نیازهای نخستین شان از انگیزه ، توان و استعداد کمتری برای تحصیل برخورد دارند.

عدم ارتباط میان خانه ومدرسه

یکی دیگر از عواملی که می تواند موجب بروز مشکلات تحصیلی دانش آموزان شود ، عدم حضور وارتباط پدر ومادر دانش آموزان در برنامه ها انجمن ها و میزگرد های مدرسه است . بی گمان هرچه ارتباط میان پدر ومادر ومدرسه بیشتر باشد ، هماهنگی لازم برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیشترمی شود . وهر چه ارتباط کمتر وضعیف تر باشد ، مسایل ومشکلات تحصیلی دانش آموزان بیشتر می شود .

منبع

خاتمی،مسعود(1393)، اثر بخشی آموزش خانواده بر دیدگاه تربیتی مادران،پایان نامه کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه آزاداسلامی تهران

از فروشگاه بوبوک دیدن نمایید