سازمان بندی مجدد محیط­ ها

پرخاشگری تا حدودی تحت کنترل محیط است وتغییرات در چگونگی سازمان بندی دنیای اجتماعی وفیزیکی کودکان اغلب می تواند برسطح پرخاشگری تاثیر بگذارد. فشار روحی،ازدحام و رقابت بخاطر منابع ناکافی می­تواند پرخاشگری راافزایش دهد.

دستکاری محیط وتقلیل شرایط محرومیت زا،رنج وکمبود می تواند موجب کاهش پرخاشگری شود.

برون ریزی عواطف از طریق هنر

صاحبان نظریه تحلیل روانی،معتقدند فشارهای درونی که نا محسوس وغیر قابل رویت هستند علت اصلی رفتارهای غیر عادی می­باشند. راه­هایی که افراد بتوانند به کمک آنها سریعاً به هیجانات و تعارضاتی که اساس مشکل آنها می­باشد، دست یابند و بکمک آنها تصاویردرونی فردقابل رویت گردندموجب کاهش اختلال می­شوند. دو، مدیر موسسه هنر و نمایش درمانی گزارش می­کند که پانزده مورد از مراجعانی که دارای رفتارهای پرخاشگرانه و غیر عادی بودند به کمک هنر درمانی بهبود یافته­اند،مشغول کردن کودکان به فعالیتهایی نظیر نقاشی باانگشت،آب بازی،کار کردن با خمیر وگوش دادن به موسیقی یاداستان می­تواند درکاهش اختلالا ت رفتاری آنان از جمله پرخاشگری  موثر باشد.

منبع

آروند،هدایت اله(1393)، نقاشی درمانی برسلامت روان دانش آموزان، پایان نامه کارشناسی ارشد،روانشناسی مشاوره وراهنمایی،دانشگاه آزاداسلامی کرمان

ازفروشگاه بوبوک دیدن نمایید