ادبیات و مبانی نظری آموزش والدین برای کاهش نافرمانی کودکان

برنامه آموزش والدین: آموزش والدین براساس تئوری یادگیری اجتماعی و روش های شرطی سازی شامل کاربد نتیجه به دنبال یک رفتار است که احتما آنکه رفتار تکرار شود را کاهش یا افزایش می دهد. آموزش بر این نظر کلی استوار است که رفتار منفی به طور غیر  عمد ایجاد می شود و از طریق تعاملات غیر انطباقی والدین در خانه استمرار می یابد. درواقع والدین نوجوان نافرمان از روش های انضباطی متعددی استفاده می کنند که رفتار پرخاشگرانه را افزایش می دهد و بروز رفتار جامعه پسند را مانع می شود. این روشها تقویت رفتار پرخاشگرانه، استفاده مکرر از دستورات و عدم تقویت رفتارهای جامعه پسند را در بر میگیرد. آموزش والدین، الگوهای تعاملی بین والدین و کودک را تغییر می دهد به طوری که رفتارهای مثبت کودک افزایش یابد.

     برنامه آموزش والدین به والدین یاد می دهد که چگونه رفتار کودک را در خانه اصلاح کنند. این فرایند براساس این مطلب است که رفتارهای منفی از تعاملات ناسازگار بین والدین و کودک ناشی شده و تقویت می شود. آموزش والدین براساس دو مفهوم است: مفهوم نخست: اصلاح رفتار است که بیان می کند چگونه رفتار می تواند تحت تاثیر نتیجه یا اثر رفتار باشد. مفهوم دوم: براساس بررسی تاثیر روشهای انضباطی والدین بر رفتار پرخاشگرانه کودک است .توجه والدین به رفتارهای منفی، تقویت رفتارهای پرخاشگرانه کودک، بی توجهی به رفتار اجتماعی، تنبیه اجباری، کنترل ضعیف فعالیت های کودک و شکست در تنظیم محدودیت ها مربوط به روش انضباطی والدین می شود که به طور ناخواسته رفتارهای پرخاشگری را در کودک افزایش می دهد.

مشخصات

نوشتار حاضر حاصل مطالعه گروه تخصصی بوبوک می باشد که به منظور مطالعه و آشنایی بیشتر پژوهشگران عزیز با ادبیات نظری موضوع ارائه شده در اختیار آنها قرار گرفته شده است.

تعداد صفحات:  54 صفحه فایل WORD

مقدمه: دارد

مبانی نظری: دارد
بحث و نتیجه گیری: دارد

منابع: دارد

در صورت بروز هر گونه مشکل می توانید در هفت روز هفته و 24 ساعت شبانه روز با تیم پشتیبانی بوبوک از طریق راه های ارتباطی زیر ارتباط برقرار کنید.

Site: www.bobook.ir

Phone number: 09194448186 – 09059793565

Telegram number: 09059793564

Email: bobook.team@gmail.com