پروتکل آموزش راهبردهای فراشناختی

راهبرد­های فراشناختی: فلاول بیان می­­ کند که فراشناخت، دانش فرد درباره­ ی فرایندهای شناختی خود است، و در بر گیرنده­­ ی به عمل در آوردن، سامانیدن و هماهنگ کردن مجموعه­ ی این جریان ­هاست. فراشناخت انواع آگاهی درباره شناخت­ ها یا فرایند­های اجرایی تصمیم­ گیری است که موجود انسانی باید هم فرایند­های شناختی را انجام دهد و هم پیشرفت آن را بررسی کند، راهبردهای فراشناختی، فرآیندهای متوالی هستند که فعالیت­ های شناختی را کنترل می­ کنند و به تنظیم و نظارت بر فعالیت­ های یادگیری کمک می­کنند، همچون کنترل آگاهانه بر یادگیری، برنامه­ ریزی و انتخاب راهبردها، نظارت بر فرآیند یادگیری، تصیح اشتباهات، تحلیل اثربخشی راهبردهای یادگیری و تغییر رفتارها و راهبردهای یادگیری، هنگامی که ضروری باشد(جاه طلب، 1393).

مشخصات

پروتکل آموزش راهبردهای فراشناختی : این بسته شامل راهبرد­ فرا شناختی خود نظم دهیTREE با استفاده از مدل سکستون و همکاران(1988) بوده ودر بر گیرنده 5 مرحله و فرایند آموزشی برنامه ریزی، سازمان­دهی، نوشتن، ویرایش و اصلاح می ­باشد. محتوای این آموزش در پژوهش جاه طلب(1393) مورد استفاده قرار گرفته شده است.

تعداد صفحات:  14صفحه فایل WORD

معرفی ابزار: دارد
شیوه اجرا: دارد

تعاریف نظری و عملیاتی: دارد

تعداد جلسات به تفکیک: به تفصیل وجود دارد

منابع: دارد

در صورت بروز هر گونه مشکل می توانید در هفت روز هفته و 24 ساعت شبانه روز با تیم پشتیبانی بوبوک از طریق راه های ارتباطی زیر ارتباط برقرار کنید.

Site: www.bobook.ir

Phone number: 09194448186 – 09059793565

Telegram number: 09059793564

Email: bobook.team@gmail.com