تکالیف اندازهگیری حافظه فعال
حافظه فعال را با اجرای چندین تکلیف مختلف میتوان اندازهگیری کرد؛ تکلیف (a): تاخیر در یادسپاری است، در این تکلیف برای مثال یک شکل هندسی نشان داده میشود، آنگاه فاصله یادسپاری وجود دارد که ممکن است با تکالیف دیگر پرشود یا نشود که در آن صورت،زمان بدون انجام دادن مداخلهگر خاصی میگذرد؛ سپس محرکی به آزمودنی عرضه میشود و او باید بگوید آن محرک جدید است یا قدیمی. تکلیف (b): تکلیف بار حافظه فعال با ترتیب موقتی است. در این تکلیف مجموعهای از گویهها عرضه میشود. بعد از مدتی، گویههایی که علامت ستاره دارند، نشان میدهند که آزمونی عرضه خواهد گشت. آزمون عرضه میشود و آزمودنی باید بگوید که آیا گویه جدید است یا قدیمی. تکلیف (c): تکلیف ترتیب زمانی است و مجموعهای از گویهها عرضه میشود.آنگاه ستارهها نشان میدهد که آزمودنیها ارایه خواهد شد. آزمون دو گویه ارایه شده قبلی را نشان میدهد. آزمودنی باید بگوید کدام یک از گویه دیرتر عرضه شده است. تکلیف (d): تکلیف تعدادی به عقب است. محرک ارایه میشود، در نقطه خاصی از فرد خواسته میشود محرکی را که چند مرحله قبل ارایه شده بود، تکرار کند.
منبع
آقاجانی،نورا(1392)، اثربخشی آموزش نرمافزار انبک بر بهبود حافظه فعال دانش آموزان،پایان نامه کارشناسی ارشد،روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی گیلان
از فروشگاه بوبوک دیدن نمایید
دیدگاهی بنویسید